Mata pelajaran Informatika kelas VIII bertujuan untuk membekali peserta didik dengan keterampilan abad ke-21 melalui penguasaan konsep dasar dan penerapan teknologi informasi dan komunikasi secara etis, produktif, dan kreatif. Dalam konteks SMP Islam Al Azhar, pembelajaran Informatika juga diarahkan untuk membangun karakter Islami melalui pemanfaatan teknologi secara bijak sesuai nilai-nilai akhlakul karimah.
Capaian Pembelajaran (CP):
- Berpikir Komputasional (Computational Thinking):
Peserta didik mampu memahami dan menerapkan prinsip berpikir komputasional seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma dalam menyelesaikan masalah sederhana. - Pemrograman Dasar (Dasar Coding):
Mengenal dan mempraktikkan dasar-dasar pemrograman menggunakan bahasa visual seperti Scratch atau Block-Based Programming, dengan pendekatan yang menyenangkan dan kontekstual. - Sistem Komputer dan Jaringan:
Memahami komponen utama sistem komputer dan dasar-dasar jaringan komputer (termasuk keamanan dan etika penggunaan internet), serta mengenal konsep cloud computing secara sederhana. - Representasi Data:
Memahami bagaimana data direpresentasikan dalam bentuk digital, termasuk bilangan biner, teks, dan gambar, serta pentingnya keakuratan data. - Dampak Sosial Informatika:
Menganalisis dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terhadap masyarakat, budaya, dan agama, serta menanamkan sikap bertanggung jawab dan etis dalam menggunakan teknologi. - Keterampilan Digital dan Karya TIK:
Mengembangkan proyek digital sederhana (misalnya: poster digital, animasi edukatif, atau aplikasi mini) sebagai bentuk penerapan pengetahuan dan keterampilan informatika secara kreatif dan inovatif.
Nilai-Nilai Keislaman yang Ditekankan:
- Amanah dalam penggunaan teknologi.
- Tanggung jawab digital (digital responsibility) sesuai ajaran Islam.
- Menjaga etika dan adab saat berinteraksi di dunia maya (cyber-etiquette).
- Memanfaatkan teknologi untuk dakwah, pendidikan, dan kebaikan umat.
Pendekatan Pembelajaran:
Pembelajaran Informatika menggunakan pendekatan berbasis proyek (Project-Based Learning), berbasis masalah (Problem-Based Learning), serta eksplorasi digital yang mendukung Profil Pelajar Pancasila dan pelajar berkarakter Islami.