ISBN Pendidikan Agama Islam Kelas 1

Sinopsis Pendidikan Agama Islam Kelas 1 SD Islam Al Azhar (Kurikulum Merdeka)

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas satu di Sekolah Dasar Islam Al Azhar dengan Kurikulum Merdeka bertujuan untuk menanamkan fondasi keimanan, pemahaman ibadah dasar, pembentukan akhlak mulia, dan kecintaan terhadap ajaran Islam melalui pendekatan yang berpusat pada peserta didik, kontekstual, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Pembelajaran akan menekankan pada pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan, serta mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan Profil Pelajar Pancasila.

Fase A (Kelas 1 SD) – Semester 1 dan 2 (Terintegrasi):

Kurikulum Merdeka pada Fase A (Kelas 1 dan 2) umumnya disampaikan secara terintegrasi. Namun, untuk memberikan gambaran fokus utama materi yang kemungkinan akan ditekankan pada kelas satu, berikut adalah kemungkinan unit pembelajaran dan capaian yang diharapkan:

Fokus Pembelajaran Kelas 1 (Semester 1 & 2 Terintegrasi):

• Unit 1: Aku Cinta Allah dan Rasulullah SAW:
  • Mengenal Allah SWT: Memahami Allah sebagai Tuhan Yang Maha Esa melalui pengenalan Asmaul Husna yang sederhana dan relevan dengan pengalaman anak (misalnya, Ar-Rahman, Ar-Rahim).
  • Mengenal Rasulullah SAW: Menyayangi dan meneladani Nabi Muhammad SAW sebagai utusan Allah dan contoh akhlak mulia melalui kisah-kisah sederhana tentang beliau.
  • Bersyukur atas Nikmat Allah: Mengembangkan rasa syukur atas segala karunia Allah dalam kehidupan sehari-hari.
  • Berdoa: Membiasakan diri berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sebagai bentuk komunikasi dengan Allah.
• Unit 2: Aku Suka Beribadah:
  • Mengenal Rukun Islam (Pengenalan Awal):
    • Syahadat: Mengucapkan dan memahami makna sederhana dua kalimat syahadat.
    • Shalat: Mengenal konsep dasar shalat, gerakan dan bacaan shalat yang sederhana (takbiratul ihram, ruku’, sujud), serta pentingnya menjaga waktu shalat.
  • Adab Beribadah: Membiasakan diri beribadah dengan tertib dan khusyuk.
• Unit 3: Akhlakku Mulia:
  • Berbakti kepada Orang Tua: Menunjukkan sikap hormat, sayang, dan membantu orang tua di rumah.
  • Menyayangi Sesama: Bersikap ramah, peduli, dan berbagi dengan saudara, teman, dan orang lain.
  • Berperilaku Jujur dan Amanah: Mengenalkan pentingnya berkata benar dan dapat dipercaya.
  • Adab dalam Kehidupan Sehari-hari: Membiasakan adab makan, minum, berpakaian, dan berbicara yang baik.
• Unit 4: Kisah Para Nabi dan Rasul (Pengenalan Awal):
  • Kisah Nabi Adam AS: Mengenal kisah penciptaan manusia pertama sebagai ciptaan Allah yang mulia.
  • Kisah Nabi Nuh AS: Mengenal kisah kesabaran dan keimanan Nabi Nuh dalam menghadapi kesulitan.
• Unit 5: Kalimat Thayyibah dalam Kehidupan:
  • Mengucapkan Kalimat Thayyibah: Membiasakan mengucapkan “Basmalah,” “Alhamdulillah,” “Subhanallah,” “Masya Allah,” dan salam dalam berbagai situasi.
  • Memahami Makna Sederhana Kalimat Thayyibah: Mengetahui arti dan waktu yang tepat untuk mengucapkan kalimat-kalimat thayyibah tersebut.

Pendekatan Pembelajaran (Kurikulum Merdeka):

• Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning): Melibatkan peserta didik dalam proyek sederhana yang mengaplikasikan pemahaman mereka tentang nilai-nilai Islam dalam kehidupan nyata.
• Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning): Mengajak peserta didik untuk memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan nilai-nilai agama dalam konteks sehari-hari.
• Pembelajaran Berdiferensiasi: Memperhatikan keberagaman kemampuan dan minat peserta didik dalam proses pembelajaran.
• Penggunaan Teknologi: Memanfaatkan media pembelajaran digital yang relevan dan menarik.
• Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Mengintegrasikan elemen Profil Pelajar Pancasila (Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia; Berkebinekaan Global; Mandiri; Bergotong Royong; Bernalar Kritis; dan Kreatif) ¹ dalam setiap kegiatan pembelajaran.  
• Asesmen Formatif dan Sumatif yang Autentik: Melakukan penilaian yang berkelanjutan untuk memantau perkembangan peserta didik dan memberikan umpan balik yang konstruktif.

Ciri Khas Islam Al Azhar:

Selain materi inti Kurikulum Merdeka, SD Islam Al Azhar akan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman secara mendalam dalam setiap unit pembelajaran. Hal ini dapat tercermin dalam pemilihan kisah, contoh-contoh perilaku, dan penekanan pada adab serta akhlak Islami yang sesuai dengan manhaj Ahlussunnah wal Jama’ah.

Melalui pembelajaran PAI berbasis Kurikulum Merdeka ini, diharapkan peserta didik kelas satu SD Islam Al Azhar tidak hanya memahami konsep-konsep dasar agama Islam, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan kesadaran dan kegembiraan, serta tumbuh menjadi generasi muslim yang beriman, berakhlak mulia, dan berkontribusi positif bagi masyarakat.